Teater Barbara

En berättelse om vänskapen som överlevde Förintelsen, baserad på Hédi Frieds och Stina Wirséns barnbok med samma titel. Hédi och hennes syster Livia tvingas lämna hunden Bodri när de deporteras till Auschwitz. Systrarna förlorar sina föräldrar och tänker ofta på den lyckliga tiden med sin vän. Årstiderna skiftar, och till slut återförenas de med sin kära hund igen.  

Dockteaterföreställningen Historien om Bodri berättas ur barnets perspektiv, där hunden Bodri står i centrum. Samtidigt som systrarna kämpar för sin överlevnad i koncentrationslägret under andra världskriget, finns Bodri trofast kvar hemma som en påminnelse om det som en gång var tryggheten.

Föreställningen är både ett vittnesmål och en varsam introduktion till Förintelsen, där vänskapen och minnena blir en livlina genom det svåra. När befrielsen kommer 1945 återvänder systrarna till sitt hem och Bodri, och berättelsen vävs samman av kärlek, längtan och minnet av en bekymmersfri vardag.

Som Hédi Fried själv uttryckt det: ”…jag var ett lyckligt barn i en lycklig stad, det som hände sen är svårt att berätta om och svårt att lyssna på. Jag vill ändå berätta och jag vill att du lyssnar. Vi har alla ett val, vi kan välja det goda.”

Innan föreställningsbesöket kommer dramapedagogen Lottie Hüllert ut till skolan för ett förarbete tillsammans med eleverna. Observera att en bokning av detta måste göras separat här.

Att tänka på inför arrangemanget:

• Boka buss i god tid.   
• Notera tid och plats för ert föreställningsbesök.  
• Informera rektor, berörda kollegor och eventuella vikarier om ert besök. Säkerställ att besöket inte blir missat på grund av sjukdom i personalgruppen.    
• Informera vårdnadshavarna om ert föreställningsbesök.  
• Ta del av materialet som finns på arrangemangssidan för att förbereda er inför upplevelsen. 
• Att delta i Kulturnyckelns arrangemang är en viktig del av skolans kompensatoriska uppdrag kring kultur och bör kopplas till er skolas systematiska kvalitetsarbete där Kulturnyckeln ger era elever möjlighet att uppleva kulturens platser och kulturliv.